问题学生 (第2/4页)

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    其实并非全班都在抗议，也有一些学生表现无所谓的态度，通常这种类型的人既不与班级同学打交道也不和老师交谈，是很容易成为背景板的存在，谁管谁上课当班主任呢？他们就只想好好安静待在班上罢了。

    也有一旁看戏保持中立的学生，只要不触犯自己利益，就不会发表任何意见。姜岛泽推推鼻梁上的眼镜，分析完毕。

    “喂！你们真是的，听听老师怎么讲啊！”

    这时，终于有人看不下去，出口阻拦、维护秩序了。

    俗话说，乱世出英雄，这不就出现了吗？

    “哎哟！班长又一次充当好人角色啦！”看似夸奖，实则嘲讽的紧随其后。

    “你说什么？不觉得现在班上情况很吵很乱吗？万一被教导主任发现......”

    起哄的也不少。

    还没等班长反驳，姜岛泽率先开口打断。

    看了这样一场精彩演出，这还真是如校长所说的一样，人类本身就这么招异族深感厌恶，难怪当时面试都说他不该来这里，消除偏见也得等个十天半个月吧？首先不要给他们留下坏印象才行。

    “第一，我来这是因为某些原因，不过不重要。”

    “第二，虽然我在这里是新老师，可职教已有五年经验。”

    “第三，校长说实在没有老师接手这个班级，所以我才答应来这里。”

    “第四，人类和异族一样都是人，只是种族不同，只要大家友好相处，一定会改善对彼此消极的......”

    砰——！

    忽然间，教室门口响起一声门被猛地踹开的声音，一位痞样的男学生大摇大摆走进来，丝毫没把班主任放在眼里，中途还在嘲笑姜岛泽，一副恶语相向的姿态。

    “哇！不好！是他！他怎么翘课回来了？”

    “老师这回惨了！怎么办？要不要去喊教导主任来？”

    学生们着急到，那人一进来教室，班级气氛顿时凝固压抑。这时只有班长最为焦急，只怕事情愈演愈烈，往最坏的方向发展。

    “你迟到了，同学。”姜岛泽语气严肃。

    “你是说...人类和我们，能友好相处？”说话的人不屑看向他，满是嘲弄。

    “要是不信，可以等待结果，你可以亲眼目睹。”

    “下去坐好，要上课了。”

    “呵......”那人没回应，自顾自落座。

    好的，疑似最大的“坏学生”出现了，棘手的目标。暂时还不清楚各自的底细，有时间去