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学研究是没有领域的，没有谁规定数学学者不能研究其他学科。历史上，牛顿、爱因斯坦他们可都是横跨数个研究领域的科学家。或者我举的例子有些夸张，但就在我们普林斯顿大学内部，数学、物理、化学、计算机科学等学科都有诸多跨学科研究的学者，我并不是一个个案。-而且材料学实验室严格来说是计算化学实验室，它和计算机科学实验室都与我所研究的数学有着非常密切的联系，因此您可以当做是我精力旺盛下用来打发时间的玩具吧。”林锦麒解释道，“至于生物学实验室，这或许和我的家人有关。

我的外祖父和父亲都是矿工出身，而我从小长大的地方则是一个矿区，矿区的污染对我来说是切身体会，因而我才有通过生物学领域来解决污染的构思。你们也知道，早在我的‘超级嗜污细菌’研究成功之前，日本、德国都有相应的发现。所以我才想沿着这条路继续往下走，比较幸运的是，我比他们更早获得了成功。”

对于自己涉足生态学和医学，林锦麒早就编造好了理由。这些理由是可信的，任何人去林锦麒的家乡调查一下就能知道。既然林锦麒的目的是帮助家人和家乡父老，那么无论是东方还是西方，林锦麒就处于不败的地位了。难道你不许人家回报家人和家乡？

黑人女性听完林锦麒的理由之后，沉默了一会。事实上，美国是一个非常矛盾的国家。首先美国推行的教育是精英教育，他们信奉只有最好的孩子才能去最好的学校。这里的“最好”不仅指你的智商，还包括你的情商，乃至于你的家世。至于其他资质平庸的孩子，那么就可以继续享受美国政府安排的“快乐教育”，最后在社区大学学一个技能，然后谋一个能勉强糊口的教育。

正因为美国推行精英教育，所以美国人并不奇怪天才这种奇特的人类物种。在美国人看来，天才做什么事情都是合理的。但与此相矛盾的是，美国的“反精英主义”也非常盛行。不仅美国的中小学对权威非常蔑视，只会读书考试的孩子更是被排挤；甚至到了美国最优秀的大学，教授们往往要求学生的第一件事就别太将你的教科书当一回事。

事实上，“反精英主义”在某种程度上来说是正确的，