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的笔记的电子文档，对照着课本努力自学着。你正在艰难的算题，就听见你旁边的“不友好”的同桌又在梗你。

“你费尽心思来到雄英就是学习的么，体育祭就要来了，你难道没有一点心思去准备体育祭么？你不想进英雄科么？”

你算题的手一顿，看着心操人使没什么精神的脸挑眉问道：“心操桑想进英雄科？那为什么之前你没考进英雄科反而在普通科呢？”

——来啊，互相伤害，谁怕谁呀。

你瞅见心操表情不太好后，心情有点愉悦，任谁第一天被不熟的梗了两三次会高兴，你又收回心神放在了眼前的题目上。

“既然你没有这份心思，我就不喊你一起去了，你就在这好好算题度过你的雄英时光吧。”心操人使拉开凳子走了出去。

——喊我一起去？

你好奇的抬头，发现班里不少人跟在心操身后出去了。你偷偷跟在他们身后，想看看他们这是要去干什么。

然后你目睹了一场挑衅大戏，来自普通科和英雄科B班对A班的下战书行动。

你感叹心操真的很会拉仇恨，简直堪称全场最佳。你在目睹了整个过程后，对心操的那点不满消失了。

——原来他不是对我这么不友好呀，对大家都是一视同仁呐。

你耸耸肩，回教室看书去了。

你再知道心操不是刻意针对你后，和他相处起来就轻松了许多。你在之后的日子里，上课没听懂的就问心操，作业不会写的也问他，看不懂的笔记也是请教他。

你发现，心操人使其实是个很不错的人，对你不停的询问虽然会损两句，但都认真给你讲解了，在被老师抽起来提问的时候还会给你提示。

果然，你觉得之前的挑衅和梗人的行为应该是心操那几天心情不好，大概脑抽了吧。

有天下课，你发现在意体育祭的心操并没有怎么训练的样子，好奇的问：“心操，你不训练么？还是你自己放学后加训了？”

“没有。”心操人使依旧是那副没什么精神的样子，他点了点手下的题目，说：“与其好奇我，你还不如快点弄懂这个题目，我都讲了两遍了，你能不能用点心。”

“不急，我差不多懂了。”你摆摆手，撑着脸偏头看向他问：“说起来，我还不知道