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们还可自由飞翔，不需要依仗法器和法宝。更神奇的是，在元婴后期，他们可修成法身，修炼出各种神通本领。

从某种意义来讲，其实灵笔所说的字攻也是神通的一种。

陶昕来一边在海底漫步，一边看着周围的海洋生物在水波中摇曳，为海洋里有这样丰富而精纯的水资源而赞叹。要知道，水灵力也是可以形成极可观的战斗力的。

想到这里，她心念一动，想到了灵笔的话。

原先她把符篆当做载体，像是书写符文一样来书写和参悟文字，用字攻的力量来强化符篆的威力，也是用符篆来完成字攻的功效。不过这种思路虽然可行，但到目前为止更多能实现的还是前一种。现在灵笔提出不用符篆为载体来练习字攻的思路，那她是不是可以利用这些水……

陶昕来伸出一只手指在水中轻轻划出一条水纹，那水纹仿佛无数水珠汇聚，在她的指尖拉出长长的漂亮的尾巴。她心动手动，手指指向一只缓缓游过的鱼，横竖撇捺勾勾画画，在水纹还未消散之时勾勒出了一个“困”字，正好把那游鱼困在了字中。

那游鱼以为陶昕来是在跟它玩，它摆摆尾巴扰乱了水纹，然后轻轻松松地游了出来。

看来这个“困”是没发挥它应有的作用的。

陶昕来有些遗憾，心想果然“死”境也不是那么好修炼的啊。不过这次灵笔肯定了她的尝试。

“字攻的‘死’境也不独‘死’而已，‘困’不至‘死’，从‘困’练起，由简入难，恩，这个办法不错。”灵笔见陶昕来没经过它提醒就自己拿鱼试手，还选了个“困”字，很是满意。

陶昕来一想，是啊，就练一个“困”字，让“困”字从无效变为有效，从能困住一只小鱼，到能困住一只海鲸，如果真能有那一天，她这个“困”字估计算是修炼得差不多了。

字攻字攻，以字为攻，她能这么练一个“困”字，也能练其他的字，灵笔也说过，字攻并没有什么固定的要诀，它的威力都是靠字来实现的。而字的杀伤力主要都是在“死”境中体现的，在这个境界里最重要的就是一个“攻”字，以“攻”致