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求救了。

之前的船也早已经离开了，岛上的原住户又态度冷淡，有些人看见了他们，甚至还主动跑开。

在岛上待了一天后，不少老师都快奔溃了。

整整一天的时间，失联在岛上，一想到学生家长会怎么指责，又不知道怎么才能离开这个岛……这些东西，足够压垮老师们了。

不少老师甚至跪在神像面前，乞求神祇保护。

而就在这时，一艘神秘的船忽然出现在了小岛的港湾。

它悄悄地过来，就像救世主一样，打破了绝望的氛围。

“老师很开心，他们说船的主人听说了我们的事后，同意载我们回去，”在日记的最后，孩子这么写道，“老师很开心，我们也很开心，我们可以回家了。”

写到这里，后面就没有了。

但之后发生了什么，也不难猜。

那艘神秘的游轮，必然就是玩家之前待过的主人的游轮了。

在船上，一定发生了什么意外，以至于老师和孩子们差不多都死在了主人的游轮上，只有18个孩子活了下来，被主人送了回去。

十年后，主人的游轮再次出现，应了邀请，将18个长大后的孩子们带走。

“不对劲……”舍小雪喃喃道，向来平淡的脸上出现了明显的异色，“为什么会这样……”

“游轮上的信息，我们知道的已经差不多了，”她不可置信地说道，“为什么岛上才这么一点信息，他们到底发生了什么，为什么还要回到游轮上才能知道？”

之前和阮白在厕所交换情报时，舍小雪曾对阮白说，她觉得游轮上的信息量严重不足。

通过这一点，她推测这个游戏的场地绝对不止游轮那一个，必然还有别的地点。

她也猜对了，经过三轮游戏后，玩家们来到了这座岛上。

他们还发现了十年前来过这里的孩子们的日记本，得到了不少信息。

但是让舍小雪震惊的是，这些日记本里，根本没有细讲老师和