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教，有能行于民者，亦有不能’吗？”

朱谨深向那监生看去：“你何处看到的‘能’？”

“那位同窗所出的题目出自<论语>，民可使由之，不可使知之——”

另一个监生眼前一亮，脱口打断道：“不对，题目中没有后半句！”

这一句是个整句，一般用时是连用，所以很容易让人下意识就联想过去，但科举破题非常讲究，必须紧扣题目来破，多一个字少一个字都为不美，没个对比还好，一对比，就落入下乘。

那个提出异议的监生哑住，片刻后，发出恍然大悟地一声喟叹，及啪的一声拍大腿的动静：“这是我五年前乡试上的一题，我自觉当时都答得很好，却落榜了，我灰心之下，两年前的那次都没有再去考。”

“你落榜就落榜，打我干什么！”

原来他那一巴掌却拍到了旁边人，那人不满地还击了他一下。

“殿下，听我的！”又一个垫起了脚跟叫道，“题曰：我亦欲正人心！”

朱谨深在阶上踱了两步，从容道：“大贤自发其卫道之心，其所任者重矣。”

这人便懊恼道：“我当初破的是大贤欲明道以继往圣，而其言不容已矣。太直白了，怪不得不讨考官喜欢。”

原来他出的也是他考过的题目。

“殿下，我这里也有——与人达巷！”

这是个比较古怪的题目了，朱谨深凝思了一会，阶下的监生们跟着苦思冥想起来，还有人悄悄训那监生：“你从哪找出的这种怪题，考场上遇着你这种考官，可算鬼见愁了！”

又过片刻后，还是朱谨深最先答了出来。

那监生抱拳后退：“学生受教。”

晚风中，朱谨深静静立在台阶之上，袍角拂动。

沐元瑜要看守刺客，也不敢擅自挤进监生群里引发众怒，她此刻站在监生的最后列，从她的位置，夜色下完全看不清朱谨深的相貌与神色。

但不知为何，她心中莫名激荡，觉得高台上的青年有种惊心动魄的英俊。

作者有话要说：　　注：朱二破的两题来自文献引用，作者本人没有这么高的水平哈。

另八股在明代就有八比之称，不是别字。