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吧，她又不是大叔控，下不去手也下不去嘴啊……

想来想去，她也就只能找个比较成熟的同龄人了。不过这事儿不急，她还小呢。

每日封闭练琴的日子过得飞快，很快就出了成绩，放暑假了。

和上次放假前一样，叶家抓紧了这个时间段招生。

书法班倒无所谓，辅导学校的暑期课程，还有关心班的暑期班，都是需要招新生的。

好在有了之前的基础和经验，这次招生也非常顺利。叶蓁蓁几乎没参与什么，就是被妈妈带着去试了几次课。

他们家的辅导学校现在有了点名气，吸引来了几个退休老教师，想来做做兼职。

尽管是退休教师，赵秋月还是没有直接录用，而是采取之前面试的老模式，让老师给叶蓁蓁讲课。要叶蓁蓁点头，说这个老师讲得好，他们才会录用。

这样一来，他们的教师队伍里既有教学经验丰富的老教师，又有年轻有干劲的青年教师，就可以针对每个孩子的情况更加个性化地为他们选班了。

当然了，因为他们辅导学校一直在对外招聘优秀教师的缘故，除了这些新来的老教师，还有一些大学生、研究生也想来他们这里做兼职。

只要是符合他们要求的，赵秋月基本都录用了，反正小班暂时教不了的话，一对一辅导总可以让他们试一试。但兼职的大学生都没有签正式的劳工合同，要根据他们的教学成果，赵秋月才决定是否要留下他们。

除了这些想来兼职的，还有几个大学生正好开学大四，想要找实习，就打算白天也来辅导学校做实习生。

有了实习生，下一步就是要不要录取全职员工的事情了。对此，赵秋月一家人不由地有些犹豫。

虽说招聘全职老师是大势所趋，但他们这种辅导学校，都是放学时间和周末才会有学生来，平时有前台就够了，暂时用不上这些老师一整天都呆在学校。

如果签下了全职的老师，就意味着要给他们开固定工资，上保险，这对目前的叶家来说并没有多少好处。

可是这些大学生迟早都要毕业的，他们不可能一直兼职下去。如果不能提供给他们全职工作，他们势必要去找别的工作，难道叶家的辅导学校就要一