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学校里安排的课程也很有意思，对于孩子们的素质教育可以说是面面俱到，三大主科绝不占用美术，体育和音乐课的时间，老师们讲课各有特色，但是都有一个共同点，那就是从孩子们的兴趣入手，而且老师们十分的有责任心，积极的领导所有的学生融入集体，让萧潇想要装作羞怯内向的小朋友都不行。

如果一旦被老师发现你一个人待在角落里，他们就要逮着你做思想工作，积极劝导你去多和小朋友们交流，千方百计的让你融入集体之中。

与其被老师们重点关照，萧潇宁愿在一帮小朋友中间装嫩，玩幼稚的游戏。

跷跷板和滑坡什么的偶尔玩上那么一次，倒是挺有趣，可如果天天下课就有人拉着你去玩儿，那就没意思了，萧潇宁愿去玩魔方，起码益脑的游戏还有点技术含量。

不过小朋友们的智力也不可小觑，只要有兴趣，记住了公式以后，好多小朋友也玩得很好。

小学一年级的课程差不多也是玩儿过来的，萧潇最喜欢的就是美术课了，因为上这堂课的时候耳边最安静，最有私人空间。

艾雪的淑女教育中原本就有美术这一课程，着重教导的还是西方油画，在美术课上，萧潇过得很轻松。

反正老师对你的要求也不高，只要能够达到同龄人的水平，他就会给你一个不错的分数，如果画的好的话就能够得到高分，萧潇经常在课上拿满分。

美术老师很注重培养学生对于美术的兴趣，完成了他布置的作业，课堂上剩余的时间你想画什么都行。

萧潇索性给自己找来了颜料和画布，按照自己的想法随心所欲的去画，偶尔有那么一两次，会将自己记忆深刻的画面铺设到画布上。

萧潇的油画色彩搭配十分合理生动，画面有十分的具有冲击力，十分具有艺术鉴赏水平的美术老师相当中意萧潇的绘画，哪怕学校强烈要求要做到一视同仁也忍不住对萧潇多了几份偏爱，私底下还联系过艾妈妈建议着重培养一下萧潇，不要浪费了这么好的天赋。

这倒是给了萧潇一个想法，如果她把自己放在天才儿童画家的位置上，是不是就可以借此