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是汇嘉小学的一大特色，而每个月举办的各种由兴趣班延伸而出的小比赛，也同样是汇嘉小学的一大特色！

杨轶设置这样的比赛奖励，也是为了激励曦曦勇敢地去参加一些比赛，更好地发展她的兴趣爱好。获奖当然不是目的，只是一个小小的激励方式，要不然，杨轶也不会说无论获得什么样的奖，都可以得到五枚金币了！

曦曦脑子转得很快，她听爸爸说完，马上想起了自己十二月份有参加比赛！

“粑粑，那我是不是可以有一枚金币了？因为我参加了跳舞的比赛呢！”曦曦眼巴巴地看着爸爸。

杨轶也很爽快，他将曦曦从怀里放下来，然后弯腰从旁边的箱子里，取出一枚游戏币，轻轻地放在了曦曦已经伸出来的小手上，笑道：“没错，你看，一枚金币到手，等攒够三枚金币，你就可以跟爸爸要一个公仔啦！”

小姑娘将游戏币攥在自己嫩嫩的小手里，喜滋滋地在那儿扭着小屁股，眉欢眼笑的样子，好不开心。

“好啦，再说最后一个可以挣金币的项目！”杨轶跟曦曦轻描淡写地说道，“爸爸给它起了一个好听的名字，叫我是好学生打卡项目！”

“我是好学生打卡？”曦曦迷糊地看着爸爸，有些弄不明白。

这个名字哪里好听了？

“是的！爸爸都跟李老师商量过了，以后，你每天放学前，拿一张这样的卡片，去找李老师。”杨轶一本正经地递给曦曦一张硬卡纸，上面已经印上了一些字。

正中间写着一行大字：“今天杨曦是好学生吗？”

然后下面有周一到周五的十个小字，以及它们下面分别有两个圈圈，分别写着“是”，以及“不是”。

“李老师会在这上面签下她的名字。是不是好学生怎么评判呢？如果今天曦曦很乖，认真地听老师讲课，积极地举手回答问题，以及没有在上课的时候，和其他的同学说话。那么说明今天的曦曦就是好学生！李老师会在这个‘是’上面签名。”杨轶说道，“如果今天的曦曦表现得还不够好，比如在上课的时候走神了，或者跟小鱼儿上课说话，对老师不尊重，这就不是好学生，李老师会在‘不是’上面签名，并且会