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分卷阅读347 (第3/3页)
?”回话的时候,他想起了刚才高老太太说的话,高老太太说这曲子是大姑娘教的,但澄信是万万不信的。而连音的说法是,“那曲子是一位无名氏所著,我在一本孤本中看到了,便乱拨弄出来的,让大师见笑了。”比起高老太太的说话,澄信当然觉得连音的说话更靠谱。当然,澄信也不会知道,这来历就跟曲名一样,全部是连音胡诌的。真要问连音曲子是哪儿来的,连音恐怕只能说,大约是某首歌曲的古琴版本吧,具体是哪首,那她真的记不得那么多了。与连音就琴曲交谈了几声后,澄信忽然请托道,“不知道四姑娘可否能让老衲一听全曲?”连音含起笑,微微拧着眉看着他,紧闭着的口中正含着拒绝两字。虽然连音没有将拒绝的话给吐出来,但是澄信是何许人也,自然也能体会出她笑容下的拒绝,他也自觉自己这话有不妥之处,但是他又自诩并非伶牙俐齿的人,只能尽量表露出他的善意,而最能表达他善意的也唯有将他即将离开高府的事告知给连音知道了。虽然作为一个高僧,竟然用即将辞行的理由来要求一个小姑娘弹琴一曲有些说不过去,但澄信还是这么做了。而且不管他这做法好不好,至少是有效果的。连音便就同意了将全曲抚给他听。(。)高门荣光(十四)都说听曲听的是弹琴者的心和情,以情寄琴者,她的琴曲也总是特别能打动人。当下,两个年岁不相同的和尚却一同被连音的曲中情给打动了。几声铮铮弦动后便带着一串的拨弦流动声,像极了溪水潺潺流淌而过时的悦耳清澈,同时也指引着路人溯溪而上找寻源头。那源头或是幽然僻静之处,或者蝴蝶满芳菲之地,但让人相信,那地方一定是人间胜境。年轻和尚这才知道为什么他师父会在乍闻之后念叨这曲子,若换做是他偶尔听了一段,也必定会想听完这全曲的。哪怕他今天确实已经从高连珊那里听到了全曲,可与现下连音所奏出来的完完全全是两种境界,前
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