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分卷阅读369 (第2/3页)
们自愿跑来做苦力的,再说与其天天待在教室里不知道该学点什么好,倒不如来到这里看看那些正规公司的工作!也许那家公司觉得他们是可造之材,也就顺便解决了就业问题。”我说的是实情,这个新鲜出炉的专业没有正规地教材,也没有全职的教师,更不知道该如何细分动漫制作的岗位。可以说除了我这个客座的讲师之外。根本就没有人知道这个专业领域的基础知识。原先是中文系的,希望自己能专职写动漫剧本,而绘画系的只知道闷头画着自己心中地故事,计算机系地更绝,他们所想的只有一件事,就是画面上让人窒息的3D特效究竟是怎么编写出来的!那个胖子太不负责了,只知道为自己制造话题出名。却从来没有认真思考过这个专业需要什么。据我自己的调查得知,整个学校的领导层更本就没有考虑过这个问题!甚至有人提出,一旦下个学年真的有人报名这个专业,那就设置极高的门槛限制进入,以便让人才能向其他系分流,至于这个为他们博得极高人气的地方则是各各相关专业处理问题学生地集中营!也就是说现在的这些学生都是各系中的问题人物,那些同样拥有热情的普通学生根本不允许转系。那些教育工作者中的败类究竟有多么龌龊?这本不是我所关心地,我也不想多管闲事,反正我如果需要各种人才。只需要向各大院校贴出对口专业地招聘启示就成。直到有一天终于顶不住老姐的压力,勉为其难地挤出一个下午的时间来上大课,要知道在发展的早期,我也曾经充当过临时的教员,可是当我真的站在阶梯教室的讲台后面。看着正襟危坐收敛了所有傲气与个性的学生们。以及窗外那拥挤不堪的旁听生们,我想明白了。不论校方有着什么样的打算。不论这个课程有多么的可笑,即使我没有教科书,即使大家都不知道自己应该学习什么知识,但是他们依旧在桌子上整齐的摆放着崭新的笔记本,憧憬着我能给他们打开通往新天地的大门。“你们能坐在这里并不是因为自己有多么的优秀!”我用这句有些残酷的话拉开了我任课的第一讲:“相反的,那些只能在窗外羡慕你们的人,才是别人眼中的精英。”底下的人没有什么反
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