分卷阅读21 (第2/3页)

是张衎很不客气地从办公桌一侧伸出手臂，朝江老师比了一个只有对面才能看见的中指，同时默默地瞪着他。

江老师用手指遥遥地点了应老师，示意张衎不要得意忘形，张衎收回手，抓了抓额头。有些心虚地看了应老师一眼，她什么也没发现。

张衎是江老师的课代表，除此之外他们还有点特殊关系，比如私下没人的时候，张衎是叫他爸爸的。

张衎的成绩一直比较好，进了初中继续做学习委员，同时做语文课代表。课代表就是要帮任课老师做事的，和江老师熟悉起来之后，江老师对张衎就特别好。

张衎自认是没有爸爸的，但是他又很想享受一点父爱，江老师正好满足了他这一点。在这个问题上，他们简直一拍即合。这个叫江建设的老师平时上课就没有架子，经常讲笑话逗学生，孩子们都很喜欢他。所以当他想对张衎好的时候，那就更是风趣幽默丰神俊朗了。

上课铃响了，丰神俊朗的江老师站起来：应老师是为你好啊！他要准备去其他班级上课了。

张衎悄悄地又比给他一个凸字。这年纪的男孩子总是把反叛当帅气的。

这天张衎花了三十分钟做完了数学卷子，因为其实已经是订正过的考卷所以很快。应老师帮他当场批出来，终于100分没有出错。应老师于是又把他教育了一通，说他太不认真云云，但口气比刚才要好些了。这节是体育课，已经过去了十分钟，于是应老师干脆就留下张衎登记全班的期中考分数。学习委员本来也是要做这个事情的。

放学之后，张衎和江老师一起回家。江老师骑一辆28寸的老式自行车，前面有横杠，所以只能挥腿从后方上车。自行车启动以后，张衎很熟练地跳上了后座。

他顺手揽住江老师的腰，不觉得有任何不妥。江老师永远有说不完的闲话，他只要听着，然后按自己的习惯做出相应的答话即可。

这样亲密而平等的关系，张衎很喜欢。

烘山芋，我要吃烘山芋。路过一个摊头的时候张衎这样喊。自行车嘎然停止。张衎跳下车，江老师也下来，支起车脚。绕过车头到摊位边：你这怎么卖？他伸出手来戳了戳烘山芋的软硬程度，扭头问张衎：你要大的还是小的？

张衎站在几步外的自行车