分卷阅读221 (第2/3页)

去，这么多人？

难道这个老师真的有这么帅？！

梅自寒看了看已经被围得水泄不通的教室门口，决定另辟蹊径。

他跑到走廊上仔细研究了一下这教室的构造，然后果断的朝着门外走去。他反正又不是要上课，只是想要去见见这个老师长什么样子罢了。

大概是老天爷也帮他。

梅自寒发现这个公共教室位于这栋教学楼的最里端，而且还是一楼。

在这个教室外面则是一个小花园，花园外面才是供学生和车辆开过的马路。

这种小花园一般是不允许学生们进去的。

但梅自寒毫无心理压力，趁着现在是上课的时候就偷偷的窜进了花园里，借着树叶的遮挡来到了这教室的窗口。

按理说，从窗口外就能看见教室里面的情形。

但是……

“可恶，天气这么好，这些家伙竟然拉窗帘？”梅自寒憋了一肚子的火。

他辛辛苦苦的容易嘛，一不小心就会被学校的人发现啊，想要见个人咋就这么难？

梅自寒气不过，只好转头离开。

正要从窗户边下去的时候，梅自寒听见了里面的人的声音。

上课的时候，教室里是很安静的，这就让老师的声音显得格外清楚。

哪怕老师并没有用什么扩音器，他的声音还是清清楚楚的传到了梅自寒的耳朵里。

这个老师正在朗诵。

“余从京域，言归东藩，背伊阙，越轘辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田，容与乎阳林，流眄乎洛川……臣愿闻之。”

以前教导梅自寒的那个老头就是教语文的，老头子年纪虽然大了，但是中气十足，声音洪亮，朗诵起来对听众是种享受。

只是高中语文所教的课文大多还是为了考试，像这样的长篇顶多只能作为赏析，偶尔出个理解题解释解释其中几个名句的意思罢了。

梅自寒以前也听老头子朗诵过这篇，和这个老师朗诵起来的感觉完全不一样。

该……该怎么形容呢？

老头子也是字正腔圆的朗诵，听起来豪爽大气，错落有致；可这篇从这个老师的嘴里念出来，却像是这篇的作者坐在教室里，对着神女夸