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    那么喜欢他，喜欢到一点点小情绪都能放大无数倍。

我突然觉得只要我保持住这种势头，时不时让边岩开心一下，那么边岩喜欢我或许也能成为一件指日可待的事情？

我记得在某次语文课的课前演讲上，有个同学说，现行的教育体制就像温水煮青蛙一样，正温吞而有序地扼杀学生的创造力，把每个人驯化成没有个性、千篇一律的人。这番慷慨激昂的演讲结束后，虽然语文老师对演讲内容做了详细客观的评价，但“温水煮青蛙”这个词从此在我心里染上了一层有些残忍的色彩。

不过现在，我突然有了一种想法，我可以把边岩当成我的小青蛙呀，我可以温吞地、不声张地对他好，然后在边小青蛙被煮了个半熟的时候把他捞出来，告诉他我喜欢他，如果他不答应，那就丢进锅里再煮一会儿，反正那时候他被煮得昏昏沉沉，想来也没力气跑了。

我为自己的这个设想沾沾自喜了好一会儿，觉得前途一片大好，甚至一闭眼都能看到我俩手牵手的模样。

话说回来，除了小时候我俩挂着鼻涕、走路还摇摇晃晃的时候牵过手外，自从懂事之后，我还没再牵过边岩的手。我五指张开，对着阳光看了好一会儿，琢磨着，和边岩牵手到底会是什么样的一种感觉？

放下手，我默默想着，如果以后我真的能牵到他的手，那我就告诉他为什么在那幅画上他会是一个正在回头的姿势。

我会对他说，或许那一次回头只是他人生中无数次回头中最最平淡无奇的一次，但对我来说却值得加诸一切美好的词汇而丝毫不显得冗赘。

——

离开学还有不到十天的时候，我正趴在书桌上马不停蹄地赶寒假作业，刘杨来我家找我了。

我一听到他的声音，立马挪开凳子跑了过去。他围了好大一条围巾，正和我爸妈拜完年，转过头来对我说：“卢沛，要不要去楼下走走？”

“哦，好啊，你等等我去穿衣服。”我转身回到房间，抓起床上的连帽羽绒服套到身上，随他一前一后地下了楼梯。

出了楼道，被寒风一吹，我顿时打了个哆嗦，抬手把衣服后面的帽子扣到了头上。

一路