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分卷阅读10 (第3/3页)
情绪,站起身,大步向包厢区走去,连侧脸的线条都带着戾气。坐在吧台旁高脚椅上的一个短发女孩儿目送他离开……待会付莉莉从厕所回来,她可得和她好好地说说这有趣的一幕。秋季校运会之前,班主任煞有介事地在班级里游说,四处劝人报名参赛。因为他们班学习并不怎么样,作为普通班,上面也没给多少成绩上的要求,班主任反而更惦记着参加校运会,拿几个奖项,能给班上加点儿综合测评分。只可惜同学们对比赛的兴趣并不高,主动报名的人寥寥无几。仔细考虑了半晌,班主任才想起来,班上有唯一一个学体育特长的学生,虽然已经是过去式了,但总归是比普通人要优秀些的。把谭向辉叫到办公室里一问,却收到了他的拒绝。谭向辉的回答当然不是任性而为的,他膝盖的伤根本不允许他再参加比赛之类的剧烈运动。关于为班级争光这件事,真的是有心无力。平静地陈述了自己的理由,班主任也没了纠缠下去的必要,颇为遗憾地安慰了他几句,便让他回了教室。他被叫出去的这段时间,何因荣几乎没动什么脑子,就想到了谭向辉被班主任“传唤”的理由,心里的小算盘又打了起来。这一个月过得并不轻松,何因荣最开始想着要怎么去修补和谭向辉的关系,可想起付莉莉这号人物,却又觉得这件事万分多余。浑浑噩噩地捱了几天,他终于向自己的本能投降,开始有一搭没一搭地和谭向辉找话题,闲聊了几次,却发现谭向辉的反应与他偷看那封信之前的没有两样。放下心来之后,他又开始寻找更多谭向辉的消息,左打听右打听,才把他的膝伤了解了个清楚。不过除了这个,就没有更多的“故事”值得去记住了……说起来,谭向辉简直就像个没有过去的人,找到他的初中同学一打探,却什么都没问到。初中同学们对他的印象,就是一个不善言辞,也没什么存在感的男同学,即使加入了校队,也没有掀起过什么话题。等谭向辉从办公室回来,何因荣撑着下巴,故作随意地问道:“老班说啥了?”“问我要不要去参加校运会,我拒绝了。”他诚实且平静地回答
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