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中营！”伸出右手，使劲握住旺旺的手，“方浩，平面广告设计，你呢？”

“卢围，教育理论学。这地方……是集中营？”

“唉！”方浩痛心疾首，“更确切点说是贫民窟！七十多年前的建筑，希腊廊柱、单翘檐屋顶、拱形落地窗……中西合璧。斑驳的墙壁、塌败的楼梯、幽暗的光线……”

旺旺笑了起来，“听你的形容，多有历史的厚重感啊！”

“对！颓废美！”方浩帮忙拖进行李箱，“过不了多久你还能感受到电路老化水管堵塞带来的极致慌乱美！”

“用不着等，我已经感受到了，惊心动魄的怒骂交响乐！”

“瞧见没？”方浩手指窗外，一栋簇新的宿舍楼矗立在眼前，“那是博士楼，建筑设计系集体智慧的呈现。中央空调，独立卫生间，电梯。人家是亲儿子，我们是捡来的。”

“这就是等级制度！”卢围打开窗户，“人人平等？鬼扯！几千年的尊卑文化总得找点载体来表现表现吧，要不然怎么能证明我们是中国人？”

“有见地！”方浩挑起大拇指。

一直等到夜里十点多钟，终于有水了，旺旺胡乱冲了个澡，倒头就睡。

第二天，旺旺在校园里逛了一大圈，教育学院缩在东北角，希腊廊柱、单翘檐屋顶、拱形落地窗，不用猜，七十多年前的建筑，墙体缠满爬山虎，教学楼前几株参天古银杏，致使教室终年不见天日。

跟经济学院、法学院、医学院一比，天壤之别！

“这就是不创造经济利益依靠统筹分配的苦楚！”旺旺又唏嘘感叹了一回中国等级制度的森严。

大约一星期之后，小黄来信了：十四号回国返校。旺旺抬头遥望银杏树梢，蕴黄的叶片翩然飘落，装点天空铺陈大地，旺旺伸手捡起一片，夹进书信里。

十四号，卢围坐在教室里听教授讲解“儿童的集体认同感”，十点多钟，下了课，卢围拐出教室，路过仓库，门口停着一辆小货车，几个学生正在往下搬粉笔。

卢围刚绕过树丛，身后传来一声轻唤：“旺旺。”

卢围身形一顿，慢慢转身，笑了起来，“你回来啦。”

小黄的笑容渐渐盈润脸庞，张臂跑过来，一把抱住他，“旺旺…