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装做完了工作，过来哄他一起睡觉。等云秋睡着以后，再起来继续工作。

云秋发现了他这种伎俩，但是却无计可施——他实在是睡得太沉了，又很容易睡着，有几次他打算装睡，将背着他偷偷起床工作的萧问水抓获，可是自己立刻就睡沉了，根本没有办法抓到他的把柄。

而萧问水面对他的质疑，只会云淡风轻地说：“我哪有背着你偷偷起来？只是你睡得太晚了而已，Omega。”

云秋转了主修课程，从此晚自习和早自习都要去画室了。

转过来的第一天，老师先考核了一下他的静物素描、色彩搭配和场景结构等基本功。

云秋有点紧张，小声说：“我，我画画很难看的，可能全部是零分哦。”

老师鼓励他：“没关系，你就凭你的感觉画吧。”

云秋根本连基本概念都不清楚，他不懂素描和速写的区别，只知道是时间上的不同。用笔无法把控力度，线条全部一个样子，很用力，还像是幼儿园的小朋友画出的画。

他画完之后，自己也知道不好看，于是脸红了，低头不敢看老师。

老师走过来看了看，评价道：“嗯……你的画里基本没什么细节啊，首先透视一团糟，近大远小这个……你好像也还不太懂的样子？场景构图勉勉强强，看得出是靠直觉在画，线条很差，色彩的话倒是还可以。”

云秋手足无措地站在原地，小声问：“那我还能，能学画画吗？”

老师品评完后，这才笑着说：“哪有什么不能学，世界上有什么东西是没办法学的？我带过的学生里面，有不少人基础比你还差，但后面该考星大的考星大，该考星美的考星美，都走出来了。艺术只要你喜欢，有感触，肯下功夫，就能学的。”

云秋又小声说：“可是，可是我是为了喜欢的人画画的，这样，我也能画好吗？”

他这句话却让老师诧异了一下。

云秋嗫嚅着老实交代了：“我，我也不知道我喜不喜欢画画。”

“那云秋，我问你，你小时候涂鸦过吗？不管是火柴人，还是临摹描摹，很小的时候，你试过画画吗？”老师问。

云秋点了点头。他自己还记得，很小的时候，