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”

两兄弟没有别的路径，只能自己设计干预方案，可是他们都要上学，陪伴云秋的时间很少，一来二去就耽搁了下去。

十三岁之前的云秋，简直是个噩梦。他是个高功能，学会了说话、认路、认字，可是他脾气不好，喜怒无常，并且有一点暴力倾向，跟他们玩的时候从来都不知道轻重。最让人崩溃的是他需要一遍一遍地教，并且无法理解、体察别人细微的话语和表情。

比如云秋自己挡了客厅进出楼梯的道，他们会问他：“你坐在这里干什么呀？”

云秋会说：“看电视。”而并不理解，他们是想让他换个地方。

有一回萧寻秋在学校里踢球骨裂，回来休养，无法下地。云秋过来找他帮忙开电视，萧寻秋跟他解释：“哥哥现在生病了，没办法下床给你开，你等大哥哥回来给你开电视好不好？”但是云秋就发了脾气，哭闹着打骂萧寻秋。

那一次萧问水回来，差点动手揍了云秋，萧寻秋往死里劝才劝下来：“没事，我没事，哥，你跟他一个小自闭症计较个什么劲儿。”

车很快停了下来。云秋因为是个小关系户，证件、注册学籍等等都提前办好了，直接去宿舍搬东西就可以了。

出于安全考虑，学生宿舍都是单人间。

云秋一进门就爱上了宿舍的床——双层床，在云秋看来像两个充满隐蔽性的盒子，他可以藏进去。

医生教云秋铺床：“小秋，你过来，这里没有机器人帮你换床单洗床单了。先学铺床，之后怎么洗衣服烘衣服，老师会教你，认真学，知道了吗？”

云秋不用他说，他飞快地把自己的新窝给弄好了，当即就想往上面躺。

医生说：“哎，干什么呢小秋，过来帮忙的叔叔们还在给你搬东西，去给人家倒倒水。”

他观察着云秋的行为。

云秋找了一圈儿，没有找到饮水机和开水壶，于是探头往外看了一眼，在走廊尽头发现了饮水箱。

他搜罗出昨天买的开水瓶，立刻要往外冲。医生跟司机和保镖交接了一下，跟出去看云秋接水。

云秋站在水箱前面，琢磨着上面的标识和