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    这个学校中的教师和护理人员数量和学生数量的比例是2：1，保证任何一个学生都能得到足够正规、专业的干预治疗。

单说宿舍这一块，比起说是学校宿舍，其实更接近于康复疗养院的这个状态。考虑到自闭症患者的行为不确定性，宿舍严格限电，只有通过资质许可的学生可以自己使用大功率电器。其余的学生全部配备安保机器人，论智能和功能远远赶不上小别墅里的那一个，只负责监测、防止意外事故的发生，其他的事情，需要学生自己动手，或是监护人陪护动手才行。

云秋眨巴着眼睛，说：“大哥哥告诉我的。”

医生有点意外：“行，买吧。”

云秋就自己挑了个开水瓶，装进购物袋里。

两个人花了半个下午时间，把商场扫荡了一遍。医生检阅了一遍物品内容，把云秋买的一大堆零食都丢了回去，告诉他：“你不能再吃这么多零食了，小秋，去了学校，我们会监督你正常饮食和锻炼的。”

云秋说：“这个大哥哥也跟我说啦。”

他充满自信地望着医生，好像这不是什么大问题一样，轻轻松松就能够解决。

医生怀疑地看着他：“那你要晨跑的哦，小秋，每天两圈，你跑的下来吗？”

云秋说：“我可以和大哥哥一样，跑十万八千里！”

“得了吧，你和先生又不是猴。”

其他东西都置办完毕了，医生提溜着云秋，去了电子柜台，要云秋自己挑一款手机，“先生说你可以买一个手机了，选一个喜欢的吧。”

云秋愣愣地没敢动，好像不敢相信一样。

医生耐心地接着问他：“给你买个跟先生一样的好不好？情侣款，电子纸屏幕的，不伤眼睛。”

云秋这才意识到自己可以拥有一个手机了，他立刻欢呼出声，只差要跳起来：“太好了！”

他只差要狂喜乱舞，乱蹦着去跟医生击掌，被医生再次摁住。

云秋也不挑，萧问水日常用一个平板，私人电话是一款黑色的、极薄的折叠屏。云秋自己就按医生的建议，挑了同款白色的。

其实ID卡也有上网、电话、定位等等一切功能，只可惜ID卡是投影屏，手感上始终不如传统手机，手势指令暂时也不成熟，故而现在照旧人手一个手机。

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