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分卷阅读337 (第3/3页)
看着画册,王修晋考虑要不要打人把启蒙的一些书籍也绘制成画册,应该比文本更能吸引小孩子的注意力,只是这事,还是不应该由他来做。王修晋决定明天送儿子去王家时,把画册给儿子带上,让父亲看看。王大人看到画本,并没有王修晋想得那么多,更没有引申到小孩子会更喜欢这样的读物,王修晋有些失落,他一直觉得父亲是相当开明的人,事实上也是开明的,但他仍是古人,估计这样的画本在父亲看来,并不是什么正经的书,也就是看着玩。不过王修晋的定论下得太早,王大人起初没注意到画本有多不一样,等到了衙门,他忙完自己的事,便看到雅昶乖乖的坐在软椅上看着画本,王大人便多看了两眼,很快便被画本上的内容吸引。没过两天,王修晋便被请进了宫里,进宫的一路,王修晋怎么想也想不出皇上叫他进宫有何事,问请人的亲随,他也称不清楚,只是听命请人,不过看着皇上的样子,应该是好事。好事?难不成出海的回来了?不对啊,若是回来,他怎么可能没听到风声,不是出海的回来,那还有什么好事?直到面圣之后,王修晋才知道所谓何事,看着天子手里的画本,那个应该是雅昶的吧!怎么到了皇上的手里。待听到天子言明请他进宫所谓何事之后,王修晋只是有一种想法,他的钱终于有地方花了。王大人看了外孙的画本之后,便觉得应该推广,而画本的也可以从单一的故事演变出更多的内容,便拿着画本进宫找皇上,皇上看过之后认同王大人的想法,只是画本从雅昶手里拿到的,若问画本出自哪里,自然得问王修晋,便派人把王修晋叫进宫里。王修晋向天子言明,画本是他请学堂里的先生帮忙绘制的,而画本中的故事是先生写的,做画本的初衷便是想小孩子不认字,看着画本,只需要讲一遍,孩子就能记住,他还想着让学堂里的先生把启蒙的一些书籍绘成画本,这样简单易懂,很适合还未启蒙的小孩。“善,大善,此举当推至天下。”天子大赞,“朕向皇商要绘制画本之人,命他带人专门做画本之事,交由老四办,还请皇商从旁协助。”
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