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>老师对干净清爽的乖巧女孩感官不错,也就对她点点头示意。沈柔现在才15岁,年龄比他们的同班还要小。但是成绩保持的还不错,只是在数学和理科方面都学的比较吃力,用尽全力才能维持比较不错的水平,这还是有大量的文科成绩在底下撑着的结果。本来沈父是欲让她选择文科专业的,但是一心要强的沈柔知道连16班的沈默都选理科之后,就毅然决然的选了理科。沈父跟她说没用,也就任由她去,沈家这种财力,想要什么老师还请不来吗?别人请名校的高中辅导老师,那他就非要请名校的教授。“在数学方面,沈柔如果想进步的话,其实是需要一个熟练度的……这样吧,我先给她列下书单。”沈柔的类型应该是属于其实很努力,但是成绩就是很难再有进一步的提升的稳定型,老师想要给她提升就要打破她原来去想问题的思维惯性。沈父对沈柔一向是十分关心,十分爱护的。一长串的书单列完,把弥生看的也是两眼放光。对于一捉到老师就恨不得问到榨干老师肚子里的知识的弥生,又怎么会放过这个好机会?在一旁盯着那张写了数目的纸,眼睛里都放光。沈柔今天身体不太舒服,只剩下沈父和老师,郑老师今天只是来了解一下情况。毕竟除了补习之外,郑教授也是一个大忙人。说真的如果不是因为郑教授和沈家有一点点的渊源,他这么忙的人也是不会过来的。沈父拿到书单之后就笑呵呵的上楼去找沈柔了。一句话也没跟弥生说,只是用眼神警告弥生不要搞事。弥生乖乖的望着他远去。郑教授注意到了一旁女孩的眼神,面带笑容的问她有什么问题。弥生不客气,从书包里掏出一个本子。上面密密麻麻的列了许多个问题。在论坛上面问,虽然得到了指点,但是深入的再问下去总是感觉隔着什么。
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