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    然他保持这样的形象大部分是为了给自己的行动打掩护，让人完全不会将某些事怀疑到自己身上，但歪打正着，也合了这些小家伙的心意，这就是意外之喜了。

而像凑过来的这个青年人这样介于小孩子和成年人之间，年龄段有些尴尬的学生，会在接近自己之前，露出那样的作态也是再正常不过。

蓝染会注意到对方，只不过因为未曾经过系统的学习，还没有学会如何收敛自己灵压的青年身上，传来的那股强大而温和的灵压，在新生之中有些罕见、让他一时也有了点兴趣罢了。

“上午好，蓝染老师。”

挤进人群的青年脸上带着羞涩的笑容，看上去似乎是有些腼腆内向的性格。

在蓝染礼貌地回应了他一句“上午好”之后，青年的眼睛都亮了起来。

他克制又难掩激动地说：“蓝染老师，您的字真的太出色了！是我见过的最出色的书道作品之一！我……我也想像您一样写出这么优美的文字，请问……”

说到这里，他似乎有些羞窘，不知道接下来的话该不该继续说下去。

蓝染想了想，觉得不外乎就是求指点之类的，正巧他今天心情不错，也有耐心陪这些学生演一演师生和睦的戏码，于是就略带鼓励地对这个年轻人笑了笑，果然，对方脸色微微泛红，在接收到了他的鼓励之意后，勇敢地说出了自己的请求：

“请问，能有幸得到您的几张亲笔签名吗？我……我想对照着进行书道的练习！”

蓝染没想到对方踟躇了半天，最后竟然提出了这么简单的一个要求，别说亲自指点了，连字帖都没要，只是想要几幅他的亲笔签名而已……

看来是个很懂分寸，又肯拉下脸来真心求教的小朋友啊。

蓝染眼中闪过一丝满意，对紧张注视着他的年轻人和蔼地点了点头：“只是几幅签名而已，不必如此拘谨。”

说着，他从教案中随手抽出几张白纸，就着讲台上还未被收起的墨汁，连续签了三五张签名，每一次走笔都略有不同。

待墨迹微干，他将这几张纸递向身边的青年：

“收下吧，这位同学，期待你未来的进步。”

“是！”青年双眼亮晶晶的，无比珍惜地接过蓝染递来的几张签名：“谢谢您！”