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好”地在群里敷衍着。

最后，是江河的妈妈出面解决的这件事儿。江河的妈妈虽是个全职太太，却很有些门路，在市图书馆租下来了一整间教室，号召班上的同学一起来学习，虽然不强制，却有专人负责考勤。

这样一来，身为副班长的周宏远自然不得不去了。于是，还没过初七，周宏远便背上了自己沉重的书包，奔教室去了。

学生们虽都乖乖的去了，心思却压根儿不在学习上，虽有几个家长轮流值班，可“上有政策，下有对策”，这群孩子，总有逃脱法眼的门路。周宏远也不例外，抽屉洞里藏，练习册里夹小纸条，习虽学了不少，玩儿的却也不亦乐乎。

一个人倘若总是在一份感情里受挫，多半会慢慢冷了心思。可梅婷是个执拗的孩子，愈挫愈勇，愈伤愈重，被这份并不成熟的感情榨干了心里的快乐与阳光。周宏远怜惜她，总会出言宽慰，“别想这些了，快学习吧，还有开学考试呢。”感情的事情，从来不以一方的意志为转移，梅婷别无他法，只得低着头做题，只是做着做着，泪水就“啪嗒啪嗒”地往下落，打湿了练习册，几乎每一页都是皱皱巴巴。

江河对梅婷发达的泪腺既厌恶又不屑。女朋友哭了，多半是要哄的，可哄一个渐生厌恶的人，总是违背自己的内心的。所以江河对梅亭的憎恶日益滋长，两个人的关系也愈发畸形。

短短几日，梅婷便无数次痛苦地发誓，再也不跟江河在一起了，可没过几天又总是撑不住江河的道歉，或是干脆自己率先投了降，主动跑去跟江波道歉。梅亭每次跟周宏远说起要分手的事情，都是周宏远最欣慰的时候。因为失恋是刺激梅婷学习的秘方良药、不二法门。可这样的时间往往只能持续不到一天，一天过后，梅婷又回到了那副要死不活的样子。

过了正月十五，省实验正式开学，他们班儿算是无缝衔接，每个人都疲惫不堪，有口难言。开学考的题目不算特别难，却仍是正儿八经的大考，分考场，密封改卷儿，全校一起排成绩。

发下来成绩，老于按照惯例又是一顿批判、考得好的，一定要批判，否则得意忘形，不知道自己姓什么了；考的不好的，更是要批判，否则认识不到