世界十四、她的老师（04） (第1/3页)

    

世界十四、她的老师（04）

    后来，彭云琛跟薛思元说，这方法乍听下有点傻，不怎么靠谱的样子，其实是他一直在用的。

    小时候彭云琛是个特别容易紧张的小孩，偏偏因为成绩好，老师经常点名让他上台发言，每到那时候，彭云琛就会感到浑身僵硬，结结巴巴，像是突然短路的机器。

    因为这样，上学变成一件很有压力的事。

    彭云琛甚至为此开始逃避学习，初中的时候荒唐了好一段时间。

    得知他的心结所在，父母并没有什么表示，也不强迫彭云琛念书，只是在生日的时候给了他一本书。

    那本书字数不多，用字遣词也相当白话，描述的是一个男人作为父亲在失去儿子，作为丈夫差点失去妻子，最后心念一转，回乡种田的故事。

    主角后来致力推广所谓的感恩农法。

    通篇围绕的也就是“感恩”二字。

    要说那时候的彭云琛有什么很深的感触是骗人的，但他却把里面的关键心法给学了起来。

    遇到什么事，就在心里默念“感恩”。

    一次又一次，不厌其烦地。

    有没有用不知道，至少可以转移注意力，让心情平静下来。

    后来彭云琛成功克服心理障碍，高一的时候甚至代表学校拿下全国演讲大赛的优胜，换作以前，他连想都不敢想。

    从那以后，这就变成彭云琛用来面对压力的“秘诀”。

    他之所以想当老师，不只是因为父母希望儿子能考一份编制内的工作，也是想帮助更多学生去面对青春期的压力和困难。

    当初的自己很幸运有父母帮助，但不是每个家长都是开明理智的，有时候，老师能给予