十五、生理不适（H） (第2/5页)

反交通规则的机动车、非机动车或行人，江昭栋就会突兀地、响亮地、愤恨地用江离其他时候不曾听他说出口的语言。走陌生的路线时，陈宇与江离需要给江昭栋指路，因为江昭栋用地图软件的实时导航时，出过几次错。但有一次，江离参照地图软件对即时路况的解释让江昭栋理解不了，江昭栋就自己研究。事实上，江离是对的。可，由于江昭栋需要自己研究，他们在陌生的公路之间停泊了六个小时。不必说，在开始研究前，由于江离坚持自己意见、催促江昭栋，江昭栋大声地恼火。

    陈宇有驾照。后来，她的驾驶技术不错，且始终未出过大小交通事故。不过，在江昭栋“开车很难、很危险”的阻拦下，她多年一直不曾驾驶。

    陈宇一度的论调是，江昭栋只是极其固执。她有时希望自己是那种更传统的太太，可以影响丈夫、令他向好的方向改变。

    母亲有对伴侣的情感需求。她需要支持、交流、顺畅的爱。但，父亲不是能满足这种需求的人。

    于是江离就被拿过来。妈妈用江离的情感与回应，作为对这种需求的填补。

    陈宇不是育儿的人。尽管她确实是处在另一方未尽责任的、在一些场合如同丧偶的婚姻关系中的人。江离从小就不很会流露自己的情绪，因为江昭栋将她的表达称为“孩子气”，随之一笑置之。可能是由于有江昭栋这个无法以共情的方式与之沟通的人存在，也可能是由于陈宇的工作不要求她照顾别人的情绪，更可能是由于江离直到高中后期以前都非常省心，陈宇以为，江离天然将一直那样省心。

    她时常很少女地向江离撒娇。江离或许也向她撒娇。虽然，江离觉得，自己之所以用这种方式与家人互动，并非由于自己想，而是由于陈宇与江昭栋都没有与家人的更成熟、稳定的沟通方式。在家里，解决问题，仿佛结局永远是把父母哄开心。仿佛江离才是在沟通中思虑与策略最多的。

    十六七岁时的江离，尚未通晓欺骗与精神操纵。

    陈宇否决江离转学离开南遥中学的提议。由此，她丧失了江离下意识的信任。

    后来，陈宇很难过地对江离开脱自己。其实在江离上高中前，她就察觉到江离对一些同学──比如李珉璁──的反应奇怪。可她觉得，江离很好、很聪明、很厉害，不会有事。

    江离不知该