1.大學女生 x 任課教師（女主導） (第2/4页)

館、藝術館照片。那位畫家好像挺冷門，我能感覺出他那種終於遇到知音的雀躍。

    之後有一搭沒一搭地聊了一陣藝術，我甚至還試探著問他要不要一起去某個新展。可能他也覺得和學生單獨看展不太合適，就說自己沒時間。我的積極心都有點被消磨了，心想算了。

    第二個學期開學，他看到點名單裡又有我，眼神裡明顯帶著驚喜。我依然是那個最積極的課堂分子，繼續當小組長，做出完美的課堂報告，繼續托著腮，樂呵呵地看著講台上的他。

    那個念頭又冒出來了。

    嗯，所以我藉口要做個比賽專案需要指導老師，再次聯絡了他。

    「很樂意哦，能幫到你的話我會很高興。」他回覆。

    是「你」不是「你們」，所以我覺得有機會。

    我開始刻意在動態牆發些讀書心得和感悟，有他課堂上推薦過的書，也有我猜他會喜歡的類型。假期裡還會裝作不經意地問他：「老師最近有讀到什麼好書嗎？」他通常只是默默按讚，偶爾會和我分享一些閱讀心得，一來二去，竟有點像是朋友了。

    後來，我找了個機會邀請他一起去書展。與其說是邀請……我跟他說我在那個書展當志工，如果感興趣的話可以來看一看這樣。正因為不是「兩個人一起出去玩」，而是「自己一個人去書展逛，順便看看自己的學生」這種理由才能讓他卸下心防，毫無負罪感地接受吧。

    書展那天他穿了便服，淺色襯衫外搭一件棕色的針織開衫，比穿正式服裝更顯年輕帥氣。我給他推薦了幾本自己真心喜歡的小說，他都欣然買下了。兩人也沒說太多話，更多是並排走著，當他準備走的時候我問他：「老師，待會兒要不要一起去吃晚餐？」

    他有點詫異，剛想拒絕，我立馬說「就當是感謝您這段時間對我們專案的支持啦！您真的給了超多寶貴的建議，讓我請您吃頓飯吧！」我微微歪頭，一番軟磨硬泡，他終於還是點了頭。

    男人嘛，其實很好懂。飯桌上，稍微提了提看過他的碩士和博士論文，誇讚幾句，再往他專業領域的方向問幾個問題，他就會謙虛推辭又忍不住流露出一點自得的樣子，三杯兩盞下肚，很快卸下防備了。

    「哎呀……就算你這麼誇我，但我還是有好多做不到的事情。」

    高興時候的他很可愛，但是鬱鬱寡歡時候的他更可愛了。有點醉了之後就對自己的學生抱怨「不得志