万人嫌自救指南_第一章 偏见 首页

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   第一章 偏见 (第3/5页)

br>    她上课从没认真过。明明可以安安静静坐在位置上,身子却总是左挪右移,一会儿脚尖在地面敲打,一会儿又用脚蹬着桌腿,像是踩在红烧的铁板上不停躁动,令整间教室都片刻不得安宁。

    黄木梨听不到周围同学的啧声抱怨,只是一顾活在自己的世界里。她也不知道有同学向班主任反馈了她一直扰乱课堂纪律,害得同学们无法静心学习的事实。

    董颖问她为什么会这样,黄木梨从来没正面回答过,要么摇头要么缄口不言。但如果和她聊其他的话题时,她又是眉眼弯弯的。

    某一堂课,黄木梨又犯了毛病。那是一节数学课,她的位置总是发出桌角与地面的摩擦声,老师似乎忍无可忍,直接拿粉笔头往她砸了过去,严厉地呵斥:“同学,你想上厕所就快点去上,请不要影响旁人学习!”

    这句话很难不让人和黄木梨之前闹出的糗事联想在一块,有人没忍住发出笑声,像是一个引子点燃一簇将烈不烈的火苗,随即整个教室都哄堂大笑。

    坐在她旁边的董颖却没笑出来,心情莫名感到复杂。因为她能清楚看到平日没心没肺缺根筋的黄木梨在此刻涨红了脸,从面部红到后耳根,肩头剧烈耸动后,她的整个身体在这个时候也终于安静了下来。从开学被默默耻笑到现在,黄木梨似乎都毫无察觉。但现在,董颖第一次在黄木梨脸上看到类似羞赧的神情。

    黄木梨把扔过来的粉笔头攥在手心,低下头,没有其他多余的动作。老师扶了扶眼镜,示意所有人安静下来,继续讲课,同学笑过后,继续认真听课。只有黄木梨一个人久久不在状态上,也没有人会去在意。

    董颖意识到什么,不再用余光瞥她。曾经刻板落后的教育模式在黄木梨心里留下根深蒂固的影响,在学校里,在教育关系中,应该以师为尊,以师为大,黄木梨不能去忤逆,现在遭受到老师的批评,她应该是感到羞愧的。

    她不清楚,也不太想了解别人对她的看法。可在这里待久了,只有董颖一个人愿意和她说话。即使她不喜欢脸笑僵的感觉,也努力让自己显得友好了。

    黄木梨才来这里没多久,不知道走错厕所的罪名有多严重。她上厕所的时候,身上聚焦的视线给她带来一种类似灼伤的难受感,所以后来黄木梨尽量不去喝水,除非喉咙渴到嗓音沙哑。

    她知道数学老师说错了,她并没有要上厕所的意思。但她不知道,这种胸口酸胀的感觉其实是受到委屈才会有的反应,她只是以为自己的毛病没办法得到纾解,才会有这种呼吸不畅快的感觉。

    为了接下来不发出多余的声音,黄木梨只好将身体缩紧,体内仿佛被无形地推搡着,黄木梨又用指甲去抠自己的胳膊。

    终于熬到下课,黄木梨浑身
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